Permis B et B78

Les enjeux de la formation

L’automobile est devenue un outil social indispensable pour une très grande partie des jeunes de notre société.

Au-delà du plaisir de conduire, l’utilisation d’une voiture est souvent indispensable pour les études, le travail ou les loisirs. Rouler en sécurité est donc une nécessité pour tous.

Les conducteurs débutants représentent une part trop importante des tués et blessés sur la route. L’effort engagé doit être poursuivi, notamment par le renforcement de l’éducation et de la formation.

Les accidents de la route ne sont pas liés à la fatalité et pour aider les nouveaux conducteurs à se déplacer avec un risque faible de perdre la vie ou de la dégrader, un nouveau programme de formation est mis en place.

L’objectif général est d’amener tout automobiliste débutant à la maitrise des compétences en matière de savoir être, savoirs, savoir-faire et savoir devenir.

Les objectifs de la formation

Acquérir les connaissances techniques, réglementaires, et de la sécurité routière permettant de se présenter avec succès à l’examen du permis de conduire de la catégorie B.

Public visé et prérequis

Avoir 17 ans (l’épreuve théorique peut être passée dès 16 ans)

Savoir lire et écrire la langue française

Résultats attendus

Permis de conduire de la catégorie B ou B78

Le titulaire d’un permis B boîte automatique ne pourra conduire que des voitures automatiques. Il ne pourra donc pas conduire ou louer des véhicules équipés d’une boîte de vitesse manuelle.

Encadrement

Enseignant de la conduite et de la sécurité routière diplômé et titulaire d’une autorisation d’enseigner en cours de validité

Méthodes et moyens pédagogiques

Méthodes actives adaptées à la formation des adultes

Alternance de théorie et de la pratique

Salles de cours équipées de moyens multimédia

Véhicules adaptés à l’enseignement

Fiche de suivi et livret d’apprentissage

Fourniture de supports pédagogique spécifiques

La pratique

Pour apprendre à maîtriser un véhicule, vous allez suivre un nombre minimum obligatoire de leçons de conduite pour atteindre un niveau suffisant et valider les 4 étapes de votre programme de formation à la conduite automobile.

Le nombre MINIMUM obligatoire de ces leçons est de 20 heures pratiques pour un véhicule équipé d’une boite de vitesse manuelle et 13h pour un véhicule équipé d’une boite de vitesse automatique.

Toutefois, la durée de votre formation dépend :

• De l’évaluation de départ obligatoire qui indique le volume prévisionnel et personnalisé de votre formation.
• Du temps d’apprentissage nécessaire pour valider l’ENSEMBLE des objectifs des 4 compétences du programme de formation REMC.

Quand ce niveau est atteint, vous serez présentés à l’examen du permis de conduire.

Toutes les leçons de conduite se déroulent à bord du véhicule école, et ce, dès l’évaluation. Le programme suivi ensuite est celui détaillé dans le programme de formation REMC.

Une pédagogie adéquate est appliquée par nos moniteurs, afin de   permettre aux élèves d’acquérir les connaissances nécessaires (savoir-faire et savoir-être) le plus facilement possible.

Programme de formation

Compétences et sous compétence travaillées :

• Compétence 1 : Maîtriser le véhicule dans un trafic faible ou nul
• Connaitre les principaux organes et commandes du véhicule, effectuer des vérifications intérieures et extérieures
• Entrer, s’installer au poste de conduite et en sortir
• Tenir, tourner le volant et maintenir la trajectoire
• Démarrer et s’arrêter
• Doser les accélérations et les freinages à diverses allures
• Utiliser la boite de vitesses
• Diriger la voiture en avant, en ligne droite, en courbe en adaptant allure et trajectoire
• Regarder autour de soi et avertir
• Effectuer une marche arrière et un demi-tour en sécurité

Compétence 2 : Appréhender la route et circuler dans les conditions normales.

• Rechercher la signalisation, les indices utiles et en tenir compte
• Positionner le véhicule sur la chaussée et choisir la voie de circulation
• Adapter l’allure aux situations
• Détecter, identifier et franchir les intersections suivant le régime de priorité
• Tourner à droite et à gauche en agglomération
• Franchir les ronds-points et les carrefours à sens giratoire
• S’arrêter et stationner en épi, en bataille, en créneau

Compétence 3 : Circuler dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers

• Évaluer et maintenir les distances de sécurité
• Croiser, dépasser et être dépassé
• Passer des virages et conduire en déclivité
• Connaitre les caractéristiques des autres usagers et savoir se comporter à leur égard avec respect et courtoisie
• S’insérer, circuler et sortir d’une voie rapide
• Conduire dans une file de véhicules et dans une circulation dense
• Conduire quand l’adhérence et la visibilité sont réduites
• Conduire à l’abord et dans la traversée d’ouvrages routiers tels que les tunnels, les ponts, les passages à niveau

Compétence 4 : Pratiquer une conduite autonome, sûre et économique

Suivre un itinéraire de manière autonome

• Préparer et effectuer un voyage longue distance en autonomie
• Connaitre les principaux facteurs de risque au volant et les recommandations à appliquer
• Connaitre les comportements à adopter en cas d’accident : protéger, alerter, secourir
• Faire l’expérience des aides à la conduite des véhicules
• Avoir des notions sur l’entretien, le dépannage et les situations d’urgence
• Pratiquer l’écoconduite

Évaluation de la formation et condition de reussite

Livret d’apprentissage pour suivre l’acquisition ou l’amélioration des compétences formation

Un questionnaire est utilisé pour mesurer la satisfaction globale et des avis sur notre page Facebook ou sur les différents sites peuvent être y inscrit